Как называется способ размножения комнатных растений представленный на рисунке

Покрытосеменные растения

1. Рас­смот­ри­те ри­су­нок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1?

1) бо­ко­вой ко­рень; 2) глав­ный ко­рень; 3) кор­не­вой во­ло­сок4 4) при­да­точ­ный ко­рень

2. Ука­жи­те рас­те­ние, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но са­мо­сто­я­тель­ное рас­про­стра­не­ние пло­дов и семян.

1) клён ост­ро­лист­ный; 2) лан­дыш обык­но­вен­ный

3) берёза бо­ро­дав­ча­тая; 4) бе­ше­ный огу­рец

3.
Рас­смот­ри­те внут­рен­нее стро­е­ние корня. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на струк­ту­ра, по ко­то­рой про­ис­хо­дит дви­же­ние воды в сте­бель?

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

4. Какой из изоб­ражённых ор­га­нов рас­те­ний яв­ля­ет­ся ви­до­из­менённым кор­нем?

1) конус на­рас­та­ния; 2) за­ча­точ­ный побег

3) за­ча­точ­ное рас­те­ние; 4) па­зу­ха листа

6. Какой аг­ро­тех­ни­че­ский приём ис­поль­зу­ет­ся для уси­ле­ния от­рас­та­ния при­да­точ­ных кор­ней и сто­ло­нов у кар­то­фе­ля?

1) рых­ле­ние; 2) оку­чи­ва­ние; 3) па­сын­ко­ва­ние; 4) пи­ки­ров­ка

7. Рас­по­ло­же­ние ли­стьев на по­бе­гах по не­сколь­ку в узле (три и более) на­зы­ва­ют

1) оче­ред­ным; 2) су­про­тив­ным

3) спи­раль­ным; 4) му­тов­ча­тым

8. Рас­по­ло­же­ние ли­стьев на по­бе­гах по два в узле на­зы­ва­ют

1) му­тов­ча­тым; 2) су­про­тив­ным

3) спи­раль­ным; 4) оче­ред­ным

9. У сре­зан­ной ветки то­по­ля, по­став­лен­ной в воду, будут раз­ви­вать­ся корни

1) бо­ко­вые; 2) воз­душ­ные

3) при­да­точ­ные; 4) глав­ные

10. По какой части дре­вес­но­го стеб­ля про­ис­хо­дит пе­ре­дви­же­ние рас­творённых ор­га­ни­че­ских ве­ществ из ли­стьев ко всем ор­га­нам?

1) кам­бий; 2) серд­це­ви­на; 3) дре­ве­си­на; 4) луб

11. Усики го­ро­ха по­сев­но­го — это ви­до­из­менённые

1) ли­сточ­ки слож­но­го листа; 2) бо­ко­вые по­бе­ги

3) при­лист­ни­ки; 4) вы­ро­сты по­бе­га

12.
Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром изоб­ра­же­но стро­е­ние корня. Какой циф­рой на нём обо­зна­че­на зона де­ле­ния?

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

13.На ри­сун­ке изоб­ра­же­но мик­ро­ско­пи­че­ское стро­е­ние корня. В какой из зон был сде­лан срез?

1) про­ве­де­ния; 2) вса­сы­ва­ния4 3) де­ле­ния; 4) роста

14.Какой из ви­до­из­менённых ор­га­нов яв­ля­ет­ся ви­до­из­менённым по­бе­гом?

15. Какая ткань рас­по­ло­же­на между дре­ве­си­ной и лубом в ство­ле липы?

1) по­кров­ная; 2) фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая

3) об­ра­зо­ва­тель­ная; 4) ос­нов­ная

16. Чем яв­ля­ет­ся клу­бень кар­то­фе­ля?

1) ви­до­из­менённым по­бе­гом; 2) кор­не­пло­дом

3) кор­не­ви­щем; 4) соч­ным пло­дом

17. Какую роль иг­ра­ет кам­бий?

1) спо­соб­ству­ет росту стеб­ля в длину

2) придаёт стеб­лю проч­ность и упру­гость

3) за­щи­ща­ет сте­бель от по­вре­жде­ний

4) обес­пе­чи­ва­ет рост стеб­ля в тол­щи­ну

18. На мел­ко­во­дьях и по бе­ре­гам рек сред­ней по­ло­сы Рос­сии про­из­рас­та­ет

1) бодяк по­ле­вой; 2) по­до­рож­ник боль­шой

3) пырей пол­зу­чий; 4) рогоз ши­ро­ко­лист­ный

19. Цве­ток име­ет­ся у

1) па­по­рот­ни­ко­вид­ных; 2) го­ло­се­мен­ных

3) пла­у­но­вид­ных; 4) по­кры­то­се­мен­ных

20. Глав­ный при­знак, по ко­то­ро­му по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния объ­еди­ня­ют в се­мей­ства, — осо­бен­но­сти стро­е­ния

1) ли­стьев; 2) се­ме­ни; 3) цвет­ка; 4) кор­ней

21. Вста­воч­ный рост ха­рак­те­рен для се­мей­ства

1) Ро­зо­цвет­ные; 2) Ли­лей­ные

3) Зла­ко­вые4 4) Слож­но­цвет­ные

22. На каком ри­сун­ке изоб­ражён при­знак, ха­рак­тер­ный для клас­са Дву­доль­ные рас­те­ния?

23. На каком ри­сун­ке изоб­ражён при­знак, ха­рак­тер­ный для клас­са Од­но­доль­ные рас­те­ния?

24. На каком ри­сун­ке изоб­ражён при­знак, ха­рак­тер­ный для клас­са Од­но­доль­ные рас­те­ния?

25. На каком ри­сун­ке изоб­ражён при­знак, ха­рак­тер­ный для клас­са Дву­доль­ные рас­те­ния?

26. Глав­ным при­зна­ком, от­ли­ча­ю­щим пред­ста­ви­те­лей од­но­го се­мей­ства клас­са Од­но­доль­ные от дру­го­го, яв­ля­ет­ся

1) число се­мя­до­лей в се­ме­ни

2) ду­го­вое или па­рал­лель­ное жил­ко­ва­ние

3) тип кор­не­вой си­сте­мы

4) фор­му­ла цвет­ка

27. Сте­бель-со­ло­ми­на ха­рак­те­рен для пред­ста­ви­те­лей се­мей­ства

1) Зла­ко­вые; 2) Ро­зо­цвет­ные; 3) Ли­лей­ные; 4) Кре­сто­цвет­ные

28. Как на­зы­ва­ет­ся спо­соб раз­мно­же­ния ком­нат­ных рас­те­ний, пред­став­лен­ный на ри­сун­ке?

1) раз­мно­же­ние де­ле­ни­ем куста

2) раз­мно­же­ние стеб­ле­вым че­рен­ком

3) раз­мно­же­ние кор­не­ви­щем

4) раз­мно­же­ние ли­сто­вым че­рен­ком

29. Какое рас­те­ние раз­мно­жа­ет­ся с по­мо­щью лу­ко­ви­цы?

1) тюль­пан; 2) кар­то­фель; 3) мор­ковь; 4) зем­ля­ни­ка

30. Как на­зы­ва­ют спо­соб ве­ге­та­тив­но­го раз­мно­же­ния рас­те­ний, изоб­ражённый на ри­сун­ке?

1) раз­мно­же­ние с по­мо­щью ли­сто­во­го че­рен­ка

2) раз­мно­же­ние при­вив­кой

3) раз­мно­же­ние с по­мо­щью ви­до­из­менённого по­бе­га

4) раз­мно­же­ние от­вод­ка­ми

31. По­ступ­ле­ние воды в рас­те­ние за­ви­сит от

1) ско­ро­сти от­то­ка пи­та­тель­ных ве­ществ из ли­стьев

2) кор­не­во­го дав­ле­ния и ис­па­ре­ния воды ли­стья­ми

3) про­цес­са де­ле­ния и роста кле­ток корня

4) ско­ро­сти роста и раз­ви­тия рас­те­ния

32. Какой из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­те­рен для од­но­доль­ных?

1) в про­во­дя­щих пуч­ках при­сут­ству­ет кам­бий

2) жил­ко­ва­ние ли­стьев сет­ча­тое

3) число ча­стей цвет­ка крат­но трём

4) кор­не­вая си­сте­ма стерж­не­вая

33. Какое из пе­ре­чис­лен­ных се­мейств от­но­сит­ся к од­но­доль­ным?

1) Бо­бо­вые; 2) Ли­лей­ные; 3) Слож­но­цвет­ные; 4) Кре­сто­цвет­ные

34. Какое из пе­ре­чис­лен­ных се­мейств от­но­сит­ся к дву­доль­ным?

1) Осо­ко­вые; 2) Злаки; 3) Бо­бо­вые; 4) Ли­лей­ные

35.Какой тип плода ха­рак­те­рен для се­мей­ства бо­бо­вые?

1) боб; 2) стру­чок; 3) ко­ро­боч­ка; 4) орех

36. Какой тип плода ха­рак­те­рен для се­мей­ства паслёновые?

1) боб; 2) стру­чок; 3) ко­ро­боч­ка; 4) орех

37. Ка­ко­му числу крат­но число ча­стей цвет­ка у рас­те­ний се­мей­ства ли­лей­ные?

1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6

38. Ка­ко­му числу крат­но число ча­стей цвет­ка у рас­те­ний се­мей­ства ро­зо­цвет­ные?

1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6

39. Какая жиз­нен­ная форма чаще всего встре­ча­ет­ся у рас­те­ний клас­са Од­но­доль­ные?

1) де­ре­вья; 2) ку­стар­нич­ки; 3) ку­стар­ни­ки; 4) травы

40. При­над­леж­ность по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний к тому или иному се­мей­ству опре­де­ля­ют по

1) на­ли­чию двой­но­го опло­до­тво­ре­ния

2) раз­ви­тию семян из се­мя­за­чат­ков

3) осо­бен­но­стям стро­е­ния ли­стьев

4) осо­бен­но­стям стро­е­ния цвет­ка и плода

Способы размножения растений

Размножение цветковых растений является воспроизведением разновидностями себе равных. Оно дает возможность поддерживать преемственность между различными поколениями и поддерживать количество популяций на каком-то определенном уровне.

Способы размножения растений

Способы размножения растений

Рассмотрим основные способы размножения растений.

Вегетативное размножение растений

Вегетативное размножение растений, сравнивая с таким способом размножения, как бесполое, возможно с помощью стеблей, листочков, почек и так далее. Вегетативное размножение растений должно осуществляться в благоприятных условиях: как и бесполое размножение.

Рассмотрим в таблице ниже, какой вегетативный орган использовать для размножения некоторых культур:

Вегетативный орган	Способ вегетативного размножения	Культуры
Корень	Корневые отпрыски или черенки	Малина, шиповник, одуванчик, ива и так далее
Лист	Листовые черенки	Бегония, колеус, глоксиния и так далее

Бесполое

Бесполое размножение производится посредством спор. Спора является специализированной клеткой, которая прорастает без объединения с иными клетками. Они могут являться диплоидными и гаплоидными. Бесполое размножение возможно посредством жгутиков для передвижения. Бесполое может распространяться посредством ветров. Бесполое распространение – это самый распространенный способ размножения комнатных растений.

Размножение комнатных растений

Половое

Половое размножение растений имеет отношение к объединению особых половых клеток, которые называют гаметами. Гаметы бывают одинаковые и различные в морфологическом состоянии. Изогамия является слиянием одних и тех же гамет; гетерогамия является слиянием различных по габариту гамет. Для определенных групп растительности свойственно чередование поколений.

Виды размножения растений

Существуют следующие виды размножения растений:

Размножение делением

Этот способ очень известный и в то же время довольно надежный. Размножаются посредством деления кустистых корней посадки, которые могут вырастать от корневых побегов из спящих почек.

Деление куста

Для деления кустов потребуется нож, с помощью которого можно аккуратным образом разделить кустик на нужное число, однако, на каждой части должно быть не меньше 3 побегов либо почек. Затем все части нужно рассадить по емкостям и обеспечить необходимые для новых посадок условия роста. К тому же в некоторых случаях, чтобы получились новые корневые побеги, перед вегетационным периодом куст нужно подрезать, при этом нужно оставлять побеги лишь в центральной части растения. К концу летнего периода вырастают новые побеги, которые можно использовать для размножения.

Образование дочерней луковицы

Размножение комнатных растений также можно проводить с помощью еще одного способа деления кустов, только его отличие его в том, что он не является естественным вариантом размножения посадок.

Черенкование

Размножение с помощью черенков состоит в том, чтобы срезать со взрослых растений его черенков для укоренения и дальнейшего выращивания новых экземпляров растений — точной копии материнского. Исходя из того, какая часть растения применяется для черенкования, черенки бывают корневыми, стеблевыми и листовыми. Луковичные растения тоже можно так размножать.

Рассмотрим основные разновидности черенкования:

Это хороший способ размножения для комнатных растений, в основном образующих новые побеги по бокам, которые произрастают у корней. Смысл метода заключается в том, что корневище растения делится на части, длина которых по 10 сантиметров. Области срезов обмакиваем древесным углем. Потом черенки нужно посадить в грунт в заранее изготовленные бороздки с маленьким уклоном вниз, при этом на основание необходимо нанести немного речного песка. Потом бороздки нужно засыпать песком, смешанным с грунтом.

Таким образом, выходит, что около корней располагается маленькая прослойка песка, которая облегчает адаптацию посадок. К тому же расстояние от корней до грунта не должно быть более трех сантиметров.

Их можно получить посредством срезания маленьких стеблей растений, которые могут быть зелеными, полуодревесневшими и одревесневшими.

Зеленые черенки представляют собой новые побеги растения с зелеными стебельками, в основном у них точка роста и около 4 выросших листочков. Исходя из числа последних, рост побега может быть разным. Применять данный метод лучше весной или в начале лета, когда растение активно развивается. Для этого нужно срезать верхнюю часть побегов, которые имеют вышеупомянутые особенности. У различных растений период укоренения различный.

Размножение с помощью отводок

Метод отводок состоит в том, что новые посадки вырастают посредством укоренения побегов при их развитии.

Воздушные отводки являются довольно эффективным методом увеличения числа посадок. Размножение таким способом подходит не для всех видов посадок. В основном его используют тогда, когда длина посадки оказывается достаточно большой.

Вначале нужно определить длину будущей посадки и подобрать соответствующий участок на стебле, освободить его от листочков и сделать пару надрезов около стебля в освобожденной территории. Затем на участке надреза нужно наложить мох либо почву для укоренения.

Интересным вариантом является пленка, которой покрывают пластиковый горшок. В центральной части его основания необходимо сделать дырки, равные диаметру стеблей, а потом распилить его на две части, таким образом, чтобы область распила имела место между дырками. Потом две части емкости нужно объединить на растении, таким образом, чтобы стебель был в этой дырке, и закрепить его. Обернуть с помощью мха область стебля, поместить в емкость, куда засыпаем легкий грунт. После всех вышеперечисленных моментов грунт постоянно нужно увлажнять, а когда побег начнет давать корни, стебель материнской посадки нужно обрезать под основанием горшка, а новую посадку пересадить в другую емкость для дальнейшего выращивания. Таким образом, можно размножать следующие растения: фикус, жасмин и драцену.

Размножение комнатных растений.
план-конспект урока (7 класс) по теме

Урок по сельскохозяйственному труду для учащихся 7 класса школы 8 вида. Цель урока: изучить способы размножения комнатных растений и научить применять полученные знания на практике;

Скачать:

Вложение	Размер
Урок по сельскохозяйственному труду ” Размножение комнатных растений”	53.37 КБ

Предварительный просмотр:

Тема. Размножение комнатных растений.

• изучать способы размножения комнатных растений и научить применять полученные знания на практике;
• показать возможность применения информационно – коммуникационных технологий на уроке;

• формировать значение понятий: выводковые почки, дочерние розетки, черенки и их виды, отводки, корневые отпрыски;
• рассмотреть особенности размножения комнатных растений;

• развивать общеучебные и коммуникативные умения и навыки (сравнение, анализ, обобщение);
• формировать практические умения по осуществлению размножения комнатных растений;

Воспитательная направленность урока:

• воспитывать уважение к мнению окружающих людей;

• корригировать память, внимание.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: мультимедийный проектор, иллюстрации с примерами растений, различные комнатные растения, горшочки с землёй, сосуд с водой, ножницы, магниты, учебники, тетради, побеги комнатных растений.

Приветствие, отметка отсутствующих, выяснение причины отсутствия.

1. Повторение путем ответов на вопросы:

1. В чем заключается уход за комнатными растениями?
2. Какой водой можно поливать комнатные растения?
3. Когда нужно поливать комнатные растения?

Вот видите, вы уже практически все знаете, осталось познакомиться с тем, какими способами осуществляют размножение комнатных растений. В условиях комнаты можно не только держать приобретенные растения, но и вырастить их самостоятельно из семян или размножить черенками, клубнями, путем деления куста и т. д. Это очень увлекательное, интересное занятие.

1. Сообщение темы урока. ( слайд 1)

1. Работа по теме.

Комнатные растения точно растут в каждом классе и у многих дома. Для размножения можно использовать практически любую часть растения: листья, стебли, отводки; можно размножить делением куста. Способ размножения состоит в том, что новые растения образуются из частей старых. Для получения посадочного материала выбирать надо здоровый, хорошо растущий экземпляр.

Размножение имеет общие принципы:

• Работать всегда только с чистыми инструментами.
• Нельзя касаться места среза.
• Поверхность среза должна быть ровной. Иначе может начаться гниение.

В тетрадях начертите таблицу из трех колонок: способ размножения, примеры растений, рисунок (внешний вид таблицы на слайде). Её заполнение мы начнем на уроке, а закончите на самоподготовке.(слайд 2)

Для знакомства со способами размножения растений вашему вниманию предлагается просмотр слайдов.

Знание способов размножения растений имеет большое значение в комнатном цветоводстве.

1. Каланхое (бриофиллум) размножается выводковыми почками, они опадают с листьев, быстро укореняются, и вскоре вырастают дочерние растения.(слайд3)

1. Специальные приспособления для размножения имеются у некоторых видов кактусов – это боковые побеги – «Детки». Иногда уже в раннем возрасте они бывают снабжены зачаточными корешками.(слайд 4)

1. Комнатное растение (слайд 5) циперус размножают делением взрослого растения на части. Взрослое растение острым ножом делят на несколько частей и каждую из них сразу сажают в отдельный горшочек. Но для этого растения существует еще один интересный способ размножения: верхушку побега можно наклонить и опустить в стакан с водой. Через две недели растение готово к посадке в почву!

1. Комнатное растение хлорофитум размножается посадкой дочерних розеток, ( слайд 6) которые образуются на горизонтальных побегах, легко приживаются и быстро начинают расти как самостоятельное растение.

1. Многие растения укореняются при контакте стебля с почвой, т.е. размножаются отводками. Один из побегов пришпиливают и присыпают в средней части почвой. Лучшее время для отводков – начало периода активного роста. Таким способом размножают – традесканцию. (слайд 7)

1. Один из самых распространенных способов размножения комнатных растений – черенкование.( слайд 8) Чаще всего используют стеблевые или листовые черенки в зависимости от вида растения. При размножении стеблевыми черенками можно использовать верхушечный черенок. (слайд 9) Тогда будет расти верхушечная почка. Но если черенок без верхушки. То он должен содержать хотя бы один узел (из междоузлия не вырастет новый побег). Черенок должен быть здоровым. Без посторонних пятен. Повреждений. Черенки одних растений можно просто поставить в воду и подождать, когда появятся корни, а потом пересадить в землю. К таким растениям фикусы, традесканция. (слайд 10).

1. Стеблевыми черенками размножают также алоэ (столетник) (слайд 11), монстера, толстянка (слайд 12). Так размножается и комнатная лиана хойя ( слайд 13). При этом на каждом заготовленном черенке должно быть не менее двух пар листьев. Укореняется в воде и в смеси песка и торфа.

1. Другой разновидностью черенков являются листовые (слайд 14). Листовыми черенками легко размножается популярное комнатное растение сентполия (узумбарская фиалка). Весной или летом срезают лист с черешком длиной 2-3 см и помещают в воду или сразу в почву ( при этом заглубляют на одну треть листовой пластинки). Через некоторое время вырастают миниатюрные розетки с листочками.

1. Листовыми черенками можно размножать бегонии, глоксинии, а также сансевьерию (щучий хвост). Лист сансевьеры разрезают поперек на несколько частей (длиной 5-7 см.) и сажают с наклоном в слегка влажный речной песок ил почвенную смесь.

Таким образом, знание особенностей размножения растений позволит нам украсить свой дом, класс, школу разнообразными комнатными растениями, создать уют и улучшить экологическую обстановку.

Сейчас проверим, как вы усвоили знания.

1. Определение вида размножения по картинкам.
2. Определение вида размножения и названия комнатного растения

( по возможности) по внешнему виду.

1. Практическая работа « Размножение растений ( по выбору)»

1. Повторение техники безопасности.
2. На маточном растении сенполии отберите крупные зрелые листья с длинными черенками и срежьте их острым ножом.
3. Сажайте черешки слегка наклонно в подготовленный рассадочный ящик с влажным песком. Сверху накройте стеклом или банкой.
4. Алоэ можно размножать почти круглый год. Но лучше весной или летом. От маточного растения возьмите небольшие по размеру черенки или корневые отпрыски. Подсушите их за несколько суток. После чего высаживайте в ящик с песком для укоренения.
5. Уборка рабочего места.

1. Подведение итогов с целью обобщения и закрепления полученных сведений.
2. Выставление оценок.

Задания для подготовки к ОГЭ по биологии по теме “Размножение”

Презентация содержит вопросы по теме “Размножение”. Презентация может быть использована для подготовки к экзамену по биологии в 9 классе.

Просмотр содержимого документа
«Задания для подготовки к ОГЭ по биологии по теме “Размножение”»

Задания ОГЭ по теме «Размножение организмов».

• 1. Почему половое размножение считают наиболее прогрессивным?
• 1)образуется большое число потомков
• 2)в размножении участвует одна родительская особь
• 3)потомство отличается друг от друга и от своих родителей
• 4)в размножении могут участвовать особи любого возраста и развития

• 2.Какой способ размножения растений показан на рисунке?
• 1)прививкой
• 2)отводками
• 3)черенкованием
• 4)глазками

• 3. Какой процесс лежит в основе роста растительного и животного организмов?
• 1)дыхание
• 2)оплодотворение
• 3)пищеварение
• 4)деление

• 4. Половое размножение осуществляется при помощи
• 1)соматических клеток
• 2)гамет
• 3)спор
• 4)цист

• 5. Какая растительная ткань постоянно делится?
• 1)запасающая
• 2)основная
• 3)образовательная
• 4)проводящая

• 6. Как называют процесс, при котором происходит восстановление утраченных частей тела организма?
• 1)деление
• 2)диффузия
• 3)регенерация
• 4)метаморфоз

• 7. При бесполом размножении не происходит
• 1)увеличения числа особей
• 2)обмена наследственной информацией
• 3)расселения потомства
• 4)роста и развития организма

8. Как называют способ вегетативного размножения у растений, представленный на рисунке?

• 1)размножение видоизмененными побегами
• 2)размножение стеблевыми черенками
• 3)размножение отводками
• 4)прививка в расщеп

• 9. Как называют способ вегетативного размножения растений, изображённый на рисунке?
• 1)размножение с помощью видоизменённого побега
• 2)размножение с помощью листового черенка
• 3)размножение прививкой
• 4)размножение отводками

10. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

• 11. Какой способ вегетативного размножения показан на рисунке?
• 1)усами
• 2)прививкой
• 3)черенками
• 4)отводками

• 12. Как называют способ вегетативного размножения у растений, изображённый на рисунке?
• 1)размножение листовым черенком
• 2)размножение отводками
• 3)размножение корневым черенком
• 4)размножение семенами

13. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

14. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице

• 15. Установите соответствие между примером и типом размножения, который он иллюстрирует. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
• ТИП РАЗМНОЖЕНИЯ
• 1)бесполое
• 2)половое

• ПРИМЕР
• А)почкование дрожжей
• Б)образование спор у папоротника
• В)выращивание традесканции из черенков
• Г)образование деток у лука
• Д)образование плодов и семян у вишни
• Е)появление отпрысков у сливы

• 16. РАЗМНОЖЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ
• В природе существует два способа размножения: ______(А) и ______ (Б). Первый способ связан с______ (В), происходящим в результате слияния мужских и женских гамет. Биологическим смыслом второго является сохранение наследственной информации материнского организма у потомков. В основе этого способа лежит деление клеточных ядер, которое называется________ (Г).
• 1)вегетативное
• 2)митоз
• 3)половое
• 4)дробление
• 5)бесполое
• 6)оплодотворение
• 7)партеногенез
• 8)мейоз

• 17. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному размножению прививкой, после отбора нужного подвоя. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
• 1)Возьмите привой – однолетний побег с двумя-тремя почками или одну почку с частью древесины.
• 2)Плотно обвяжите место прививки.
• 3)Подберите подходящий подвой – взрослое растение-сеянец.
• 4)Прикрепите привой к подвою.
• 5)Сделайте надрез на подвое до камбия.

• 18. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному размножению черенками чёрной смородины. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
• 1)Срежьте однолетний побег с куста смородины.
• 2)Высадите черенки в почву так, чтобы на поверхности была одна почка.
• 3)Обильно полейте почву.
• 4)Высадите черенки с корнями на новое место.
• 5)Разделите побег на части – черенки с тремя-четырьмя почками.

• 19. Какие органы обеспечивают вегетативное размножение растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
• 1)семена
• 2)клубни
• 3)надземные побеги
• 4)цветки
• 5)плоды
• 6)корни

• 20. Установите последовательность действий при вегетативном размножении комнатных растений на примере традесканции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
• 1)для уменьшения испарения воды накройте черенки стеклянной банкой
• 2)посадите черенки наклонно в увлажнённый песок
• 3)нарежьте стеблевые черенки с 3—4 листьями
• 4)после образования придаточных корней пересадите растения в горшки